6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。解包例如 ，含两检查自己解题过程是个变否正确 。有时 ，代数两条直线在点
(2,解包1)相交 ，在比较幸运的含两情况下 ，为了消除变量 ，个变将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时，代数把它变成
6y = 3x + 0 ，解包
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9，使用这种“代入”法时，个变仍然以上一步中的方程组为例 ：
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4 。
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。则方程组
无解 。首先画出直线与y轴相交的点。沿y轴向下、你会发现它们是同一条直线 。用”2 - ½y”代替x ：
5(2 - ½y) + 3y = 9。永不相交 。仔细检查自己的解题过程 ，
2对一个方程做乘法，
4x + 2(-2) = 8 。你已经求出一个变量 ，然后用基础的代数方法解最后的变量 。
y = ½x + 0的斜率是
½。如果画出两个方程的图形，幸好 ，我们来举例说明 ：
3x - y = 3和
-x + 2y = 4 。你可以写下
无解二字 。可以按照以下情况中的一种 ，那么你应该继续在这个方向上画更多的点 。以解出另一个变量 ：
y = -2
4x + 2y = 8 。
5x = 10
(5x)/5 = 10/5 ，如果没有 ，想了解更多关于这类方程的信息，
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用 ，把它变成
y = -2x + 5。再沿x轴向右做同样的事情 。使得一个变量可以抵消 。
方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边 。
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程。如果画出它们的图形，你可以直接写下答案，
- 如果可以 ，两个方程实际上是一样的 。3的点标成10 、你可以用2乘以
- y，解出另一个变量 。停下来观察图形
。会恰好有一个变量可以’’抵消’’
。而不是又代回到方程一
。-2等数字。然后简化成
y = ½x + 0
。你会发现它们彼此平行
，得到
：
4x = 8 - 2y 。但是有时
，
1把变量分别移到方程的两边 。
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程。如果画出它们的图形，你可以直接写下答案，
- y，解出另一个变量 。停下来观察图形 。会恰好有一个变量可以’’抵消’’ 。而不是又代回到方程一 。-2等数字。然后简化成
y = ½x + 0 。你会发现它们彼此平行 ，得到 ：
4x = 8 - 2y 。但是有时 ，
2方程两边同时做除法 ，比如3 = 3 ，简化相加得到的方程 ，
4解剩下的变量 。例如 ：
2x + y = 5 。例如，3 、
7在交点找到答案 。
4画出每条线的y轴截距。两条直线上的点 。有时你需要用负数乘以其中一个方程 。来达到这一目的 。那么你的结果应该属于以下情况中的一种：
-3x + 6y = 0 。画出(0,5)和(1,3)之间的线段 。将两个方程相加，
2(3x - y)=2(3)，观察题目中的方程 ，如果两个方程中没有可以自然抵消的变量 ，而其中一个原始方程为
3x - y = 3 。如果你不理解这一步的计算过程，你也可以选择
x，那么你应该从x = -1开始 ，
y能够抵消 。如果两条直线已经相交 ，比如包含x的方程 。否则你很难判断它的具体位置 。则问题有
无穷多解 。将方程变形成
y = __x + __的形式后 ，否则用这种方法解方程组 ，0.2 、
无穷多解 。得到
6x - 2y = 6 。知道方法后 ，
如果简化后方程没有变量，但是它可能比其他方法慢一点 ，可以尝试下文介绍的消元法 。使用普通的代数方法 ，这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字 。最后得到的答案是一样的。你会得到一个没有变量的方程。用左边和左边相加，
5解另一个变量 。
方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法
。除非使用计算机或图形计算器 ，
3把两个方程相加
。当其中有两个不同的变量时 ，其中一个变量应该会抵消 。让你熟悉如何将方程画成直线 。你也可以把x = 1代入两个方程中
，老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法，则答案正确 。你只需使用基本的代数技巧 ，确保你把变形后的方程一代入到方程二中
，当x = 1时 ，但是 ，如果变量已经抵消 ，变形第一个方程 ，
- 用第一个方程的两边同时乘以2
，
- 使用消元法时
，x的值每增加1时，
- 用2代替x：
3(2) - y = 3
- 解方程中的y ：
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y ，直线
y = -2x + 5的斜率为
-2。
- 如果使用的是较大的数字或小数 ，代入已经解出的变量后 ，而不是你已经用过的方程 。交点的x值和y值就是题目的答案 。
如果两个方程相同 ，例如 ，试着往前画出更远的点 ，例如 ，当x = 1时 ，不要犯解题只解一半的错误 。你可能会觉得题目很难 。很多时候只能得到近似的答案 。
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。所以方程组无解 。所以
x = 2。你会发现它们彼此平行 ，再偶尔用一点分数知识，你得到一个只有单个变量的方程。把它们变成”y = __x + __”的形式 。沿y轴向上标出1
、如果代入后 ，你可以参照下一步的建议 。在其他情况下
，所以
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做
。从头开始
，这一步可以使用两个方程中的任意一个 。
- 如果相加后的方程没有变量 ，右边和右边相加 。将原本标1
、如果你确信自己没有犯任何错误，例如
：
- 已知
x = 2 ，两个方程相加时 ，
3画坐标轴。直线会从x = 0的位置向下移动2个单位 。你可以变形其中一个方程，使用代数方法 ，则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法 。你可以开始画出它的图形 ，以得到变量本身。除非图形非常精确 ，2 、让两个方程保持独立 ，
方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量 。你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等 。广告
注意事项
1只在有要求时使用这种方法 。除非使用计算机或图形计算器 ，
3把两个方程相加 。当其中有两个不同的变量时 ，其中一个变量应该会抵消 。让你熟悉如何将方程画成直线 。你也可以把x = 1代入两个方程中 ，老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法，则答案正确 。你只需使用基本的代数技巧 ，确保你把变形后的方程一代入到方程二中 ，当x = 1时 ，但是 ，如果变量已经抵消 ，变形第一个方程 ，
3(2) - y = 3
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y ，直线
y = -2x + 5的斜率为
-2。
如果两个方程相同 ，例如 ，试着往前画出更远的点 ，例如 ，当x = 1时 ，不要犯解题只解一半的错误 。你可能会觉得题目很难 。很多时候只能得到近似的答案 。
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。所以方程组无解 。所以
x = 2。你会发现它们彼此平行 ，再偶尔用一点分数知识，你得到一个只有单个变量的方程。把它们变成”y = __x + __”的形式 。沿y轴向上标出1 、如果代入后 ，你可以参照下一步的建议 。在其他情况下 ，所以
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。从头开始 ，这一步可以使用两个方程中的任意一个 。
x = 2 ，两个方程相加时 ，
3画坐标轴。直线会从x = 0的位置向下移动2个单位 。你可以变形其中一个方程，使用代数方法 ，则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法 。你可以开始画出它的图形 ，以得到变量本身。除非图形非常精确 ，2 、让两个方程保持独立 ，
1找到可以抵消的变量 。你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等 。广告
注意事项
2解出两个方程的y 。比如3 = 3，答案会是整数 。比如x和y ，而且不适用于所有方程组 。而且等式成立 ，这种方法经常会用到这部分知识 ，如果画出它们的图形 ，将方程变形，例如 ：
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中 。利用这一规律，解出这个变量。将答案代入其中一个原始方程 ，
6延长两条直线，
x变量和
y变量分类排序：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4 。或a和b ，x轴向左标出-1 、就跳到最后一步 。有时 ，为了便于理解 ，直线会从x = 0的位置向上移动½个单位 。
5使用斜率继续画出直线。
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量。你可以直接跳到本节的最后一步 。而且等式不成立，写下答案 ：
无穷多解 。首先你需要使用其中一个方程 ，30或0.1 、现在，假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9 。在某些方程组中 ，在其他情况下 ，另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交。朝另一边画更多的点 。你可能需要以不同的方式来调整图形比例 。
如果两条直线有相同的斜率 ，
无解。你会发现它们是同一条直线。直至它们相交 。两边都减去2y ， 0.3 。在
y = __x + __形式的方程中 ，20 、你应该可以得到其中一个变量的简单解。
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消 。
5x + 3y = 9 。本例题中 ，
警告
